Interviu | Alina Tofan: „Am mare încredere în adolescenții de azi. Își pun mult mai multe probleme decât generația mea, sunt mai revoltați, deciși că nu le place lumea în care trăiesc”
În cadrul proiectului „FakeNews: Ghid de Supraviețuire”, tinerii au explorat prin exerciții vizuale, jocuri de rol și discuții deschise modul în care imaginile și mesajele online ne pot influența percepțiile. Atelierul coordonat de Alina Tofan a devenit un spațiu în care adolescenții au descoperit cum se construiesc identitățile digitale și de ce e important să privim critic conținutul care ne înconjoară. În interviul de mai jos, Alina vorbește despre proces, reacțiile tinerilor și ce înseamnă educația vizuală în era fake news. Cum putem vorbi despre adevăr într-un timp în care totul poate fi editat, filtrat, rescris? Trăim în era în...
Focus Comunitatea: proiecția documentarelor realizate de copiii din două localități rurale pe 9 noiembrie, la București
Patruzeci de copii din localitățile Merișani (Argeș) și Găujani (Giurgiu) devin autori de film documentar în cadrul proiectului Focus Comunitatea, derulat de Asociația Patrupetrei. Inițiativa le oferă tinerilor din mediul rural șansa de a-și face auzită vocea și de a explora, prin mijloace cinematografice, realitățile și provocările din propriile comunități. După luni de lucru în echipă, copiii vor prezenta filmele realizate de ei într-o proiecție specială la București, pe 9 noiembrie, ora 12:00, la Centrul Cultural Armean (str. Armenească nr. 13). Evenimentul își propune să deschidă un dialog despre viața în mediul rural și despre modul în care educația prin...
„FakeNews: Ghid de Supraviețuire”. Tinerii din Mioveni au învățat, prin artă și joc, cum să recunoască manipularea informațională
În septembrie și octombrie 2025, Mioveniul a devenit un laborator de creativitate și reflecție critică, unde peste 600 de tineri au participat la atelierele din cadrul proiectului „FakeNews: Ghid de Supraviețuire”. Inițiativa a avut ca scop combaterea dezinformării și a consumerismului digital, folosind arta participativă, tehnologia și educația media ca instrumente de învățare activă. Pe parcursul lunilor de desfășurare, tinerii au fost implicați în patru ateliere tematice, care au combinat jocul, analiza și creația artistică pentru a descifra mecanismele manipulării informaționale. În atelierul „Adevărat sau fals”, coordonat de Diana Păun, participanții au pornit de la povești inventate și au urmărit...
Alec Blenche, alături Editura Litera și Academia Hagi, dă startul unui nou proiect dedicat copiilor
Lectura crește campioni. Când cel mai îndrăgit autor pentru copii scrie despre cel mai iubit sport, rezultatul nu poate fi decât magic. Alec Blenche, alături de Editura Litera, lider al pieței de carte din România și Academia Hagi, simbol al performanței în fotbalul românesc în ultimii 15 ani, aduce în atenția publicului un proiect prin care lectura și sportul conlucrează în visurile pe care și le construiesc cei mai mici dintre noi. „Jurnalul unui fotbalist de buzunar reprezintă mai mult decât o nouă serie pentru copii – este o platformă pentru promovarea lecturii, a valorilor sportive și a dezvoltării personale....
„Colegi de lume”: de la inteligența apei din Cheile Nerei, la o „Insulă de Apă Vie” pentru familii în inima Timișoarei, între 29-31 octombrie 2025
Proiectul de cercetare artistică „Colegi de lume”, inițiat de platforma culturală Indie Box, aduce la Timișoara rezultatele unei explorări unice în natură printr-un laborator creativ pentru părinți și copii, intitulat „Insula de Apă Vie: Unde Vacanța Învăță și Școala Se Joacă”. Evenimentul va avea loc la Minitremu, în perioada 29-31 octombrie 2025, și propune o abordare inovatoare a învățării și a timpului petrecut în familie, inspirată de fluiditatea și sustenabilitatea apei. Participarea la eveniment este gratuită în baza înscrierilor în formularul de aici. Evenimentul de la Timișoara este o decantare a experiențelor adunate în timpul unei rezidențe de cercetare extinse...
S-a lansat campania de fundraising pentru Muzeul Fluierelor Lumii: „Dă un leu pentru Muzeu – nu lăsa sunetul fluierului să se stingă!”
Există muzee care se nasc din dorința de a conserva istoria, și muzee care se nasc din iubire – iubirea pentru sunet, pentru tradiție, pentru memorie vie. Așa s-a născut și ideea Muzeului Fluierelor Lumii, un proiect al Asociației Culturale ISVOR, care își propune să readucă în centrul atenției unul dintre cele mai vechi și mai expresive instrumente de pe planetă: fluierul. Într-un loc încărcat de poveste, la Școala Veche din Săliștea (comuna Malaia, județul Vâlcea) – clădire construită între 1956 și 1960 prin munca și donațiile sătenilor – un nou spațiu cultural prinde viață. Aici va fi deschis, până...
Interviu | Denisa Nicolae: „Bullying-ul rămâne o problemă actuală și prea adesea tratată superficial. Am simțit nevoia să abordăm acest subiect printr-o formă artistică care să deschidă conversații autentice”
Actriță, regizoare și co-fondatoare a Vanner Collective, Denisa Nicolae este una dintre vocile care aduc teatrul aproape de realitatea emoțională a publicului tânăr. În proiectul „Stickere, etichete, calificative”, ea explorează, alături de echipa sa, granița fragilă dintre artă și psihologie, transformând scena într-un spațiu de reflecție și dialog sincer despre bullying, identitate și nevoia de înțelegere. În acest interviu, Denisa vorbește despre procesul din spatele spectacolului „Monster [2.0]”, despre adolescență, empatie și despre cum teatrul poate deveni o oglindă care nu doar arată, ci și vindecă. Cum a luat naștere ideea proiectului „Stickere, etichete, calificative”? Ce v-a motivat să aduceți...
„Am știut că greșește, dar am tăcut”. Cum se naște frica în clasă și moare gândirea critică, într-un experiment realizat de Narada
Pe 6 octombrie organizația Narada a lansat campania „Siguranța care nu se vede”, o inițiativă unică în România, care privește educația printr-o altă lentilă: aceea a pregătirii copiilor pentru viață, într-un viitor greu de anticipat. În urma cercetărilor desfășurate de Narada în școli din întreaga țară a reieșit că mediul educațional trebuie să fie mai mult decât un spațiu de acumulare de informații. Astfel, școala trebuie să devină un cadru care susține metacompetențe esențiale precum gândirea critică, autoreglarea emoțională și autodisciplina. Gândirea critică este una dintre prioritățile strategice ale Narada, considerată fundamentală în pregătirea copiilor pentru realitatea complexă și informațională...
Interviu | Cosmin Bălan: „Mă intrigă foarte mult faptul că acum joc o tipologie de om de la care «te-ai aștepta» să primești bullying”
În cadrul proiectului „Stickere, etichete, calificative”, teatrul devine un spațiu sincer de dialog între generații, unde tinerii își pot privi emoțiile fără frică. Am stat de vorbă Cosmin Bălan, unul dintre actorii din spectacolul „Monster [2.0]”, o producție semnată de Vanner Collective, care explorează tema bullying-ului și a etichetării dintr-o perspectivă profund umană. În rândurile de mai jos, descoperim cum a fost pentru el să joace un personaj prins între presiunea socială, judecată și nevoia de a fi înțeles, și ce înseamnă pentru un actor să transforme vulnerabilitatea în forță. Cum v-a influențat experiența acestui spectacol în felul în care...
Semnal editorial | „Alice în Țara Ideilor”, de Roger-Pol Droit, o aventură inițiatică în istoria filosofiei
Existența umană nu vine la pachet cu „instrucțiuni de utilizare”, iar de-a lungul secolelor, răspunsul la întrebarea „cum să trăim (cu sens)” a fost oferit de filosofi sau teologi. Dar ce rol mai are „regina științelor” în epoca digitală, când viteza cu care se întâmplă totul nu îmbie la contemplație și profunzime? Filosoful, scriitorul și jurnalistul francez Roger-Pol Droit, Cavaler al Legiunii de Onoare, facilitează accesul în lumea filosofiei, prin romanul Alice în Țara Ideilor, publicat de Editura TREI. Cartea care a avut un succes răsunător transformă istoria gândirii într-o aventură captivantă despre viață și căutarea sensului. Spre deosebire de...